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Liderar pessoas, organizações & negócios

1. LIDERAR NUM TEMPO COMPLEXO, INCERTO & MULTICULTURAL Nestes tempos tão críticos e desafiantes, os seus atores e autores somos todos e cada um de nós, aprendendo a ser: Líderes de nós próprios (Personal Leaders,) enquanto pré-requisito para liderar os outros; Líderes das Equipas que integramos ou pelas quais somos responsáveis (Team Leaders); Líderes de Projetos (Project Leaders); Líderes na nossa Organização/Empresa (Corporate Leaders)...

Projeto “IDEA – Inside Development + Entrepreneurial Attitude"

A criatividade, o pensamento intelectual e crítico são a chave principal de desenvolvimento do capital humano. Hoje, o maior desafio perante um ambiente de incerteza e de rutura com velhos paradigmas, é despertar, desencadear e libertar o potencial guardado em cada indivíduo, o qual, muitas vezes, passa por sabiamente aliar os sonhos particulares aos objetivos coletivos e/ou organizacionais, trazendo-os à realidade sob um formato adaptado às necessidades dos mercados e das sociedades...

Desafios da avaliação de desempenho na administração pública portuguesa

No contexto organizacional a avaliação de desempenho é hoje obrigatória e necessária, assumindo uma importância capital na dinamização e promoção da melhoria do desempenho das pessoas e consequentemente do sucesso das organizações. O Sistema Integrado de Gestão e Avaliação do Desempenho na Administração Pública (SIADAP) afigura-se como um novo paradigma de avaliação de desempenho...

Uma escola aberta ao Mundo

A população portuguesa representa menos de 0,2 % da população mundial. Só por si, esse é um motivo suficientemente atractivo para que se considere o desafio de internacionalização de uma qualquer actividade como uma oportunidade de crescimento a implementar com o máximo de empenho e competência...

O contributo do Ensino Superior na Educação Corporativa

Este artigo começa por fazer uma breve reflexão sobre a educação corporativa, os principais factores que lhe estão subjacentes e os processos que promovem o seu desenvolvimento, terminando com os contributos que as Escolas de Ensino Superior podem fornecer a esta área de desenvolvimento organizacional...

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